Метою викладання навчальної є послідовне перманентне формування фізичної
культури особистості, виховання здорової, всебічно розвинутої, досконалої людини –
будівника суспільства в якому вона живе, готової до праці та захисту своєї Батьківщини,
виховання морально-вольових якостей та потреби у здоровому способі життя,
використання здобутих цінностей фізичної культури у особистій, громадянській,
професійній діяльності та в сім’ї.
Основними завданнями вивчення навчальної дисципліни є формування
наступних умінь:
– уміти використовувати у своїй практичній діяльності набуті знання основних
теоретичних положень з фізичного виховання;
– уміти розвивати загальні фізичні якості за допомогою різновидів вправ легкої
атлетики (біг, стрибки, метання та ін.);
– уміти виконувати техніко-тактичні прийоми із спортивних ігор та мати навички
суддівства (футбол, волейбол, настільний теніс, баскетбол, шахи);
– уміти виконувати базові комплекси оздоровчої гімнастики та основні
акробатичні та гімнастичні елементи що входять до різновидів гімнастики;
– уміти планувати фізичне навантаження і здійснювати самоконтроль фізичного
стану при виконанні швидкісно-силових прав та вправ з обтяженням;
– уміти застосовувати комплекси фізичних вправ для підвищення ефективності
праці з урахуванням особливостей прикладно-професійної фахової діяльності;
– уміти застосовувати комплекси фізичних вправ для підвищення ефективності
праці з урахуванням особливостей прикладно-професійної фахової діяльності.
Предметом вивчення навчальної дисципліни є соціально-виховний процес
цілеспрямованого систематичного впливу на людину фізичними вправами, натуральними
силами природи, гігієнічними факторами з метою зміцнення здоров’я, розвитку рухових
якостей, вдосконалення морфологічних та функціональних можливостей, формування та
покращення головних життєво важливих рухових навичок та вмінь, а також пов’язаних з
ними знань, забезпечення готовності людини до активної участі в суспільному,
виробничому та культурному житті.